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5.4 假分数化成带分数或整数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学设计(青岛版五四制)
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5.3 分数与除法-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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5.2. 真分数、假分数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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5.1 分数的意义 第2课时-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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5.1 分数的意义 第1课时-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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4.1 认识正、负数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.质数和合数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.我学会了吗-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.分解质因数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.3 3的倍数的特征-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.2 2、5的倍数的特征-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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3.1 因数和倍数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.我学会了吗-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.回顾整理-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.4.2 组合图形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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2.4.1 组合图形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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2.3.2 梯形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.3.1 梯形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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2.2.2 三角形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.2.1 三角形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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2.1.2 平行四边形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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2.1.1 平行四边形的面积-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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1.我学会了吗?-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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1.6 列方程解决实际问题-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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1.5 列方程解决稍复杂的实际问题-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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1.4 列方程解决问题-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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1.3.2 等式的性质(二)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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1.3.1 等式的性质(二)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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1.2.2 等式的性质(一)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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(青岛版五四制)
青岛版(五四学制)(2012)
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1.2.1 等式的性质(一)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步教学
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青岛版(五四学制)(2012)
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