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3.1 圆的有关概念 教学
设计
2026--2027学年浙教版九年级数学上册
浙教版
九年级上册
教学设计
2026
上学期
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 22:26:16 发布
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8
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65页
5.4.3 正切函数的性质与图象 课件+学案+教学
设计
等-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
人教A版
第一册
备课包
2026
上学期
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 22:09:15 发布
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作者:
18734424243jin
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11页
认识平行和垂直第1课时(教学
设计
)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
人教版
四年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 22:01:40 发布
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xx
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4页
29.1.2 过三点的圆(第1课时) 教学
设计
2026-2027学年人教版九年级数学上册
人教版
九年级上册
教学设计
2026
上学期
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 20:41:54 发布
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作者:
xkw_086726289
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28.2.2 中心对称图形 教学
设计
2026-2027学年人教版九年级数学上册
人教版
九年级上册
教学设计
2026
上学期
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 20:24:40 发布
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1.1 正数和负数 作业
设计
(知识点专练+题型分类+中考链接+分层同步练习) 2026-2027学年人教版七年级数学上册
人教版
七年级上册
作业设计方案
2026
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研修课程:
2026/08/10 19:22:52 发布
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21
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xkw_070804318东
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28.2.1 中心对称及其性质 教学
设计
2026--2027学年人教版九年级数学上册
人教版
九年级上册
教学设计
2026
上学期
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 18:40:09 发布
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29.1.1 圆的有关概念 教学
设计
2026-2027学年人教版九年级数学上册
人教版
九年级上册
教学设计
2026
上学期
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研修课程:
2026/08/10 18:39:42 发布
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教辅
3页
第28天
设计
图案-【通成学典】2026年五升六数学暑期升级训练(苏教版·新教材)
苏教版
六年级上册
专项训练
2026
所属专辑:
【通成学典】2026年五升六数学暑期升级训练(苏教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 17:49:46 发布
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作者:
江苏通典文化传媒集团有限公司
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0的认识和加、减法(教学
设计
)-2026-2027学年一年级上册数学人教版
人教版
一年级上册
教学设计
2026
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研修课程:
2026/08/10 17:26:56 发布
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教辅
6页
综合实践 小小
设计
师-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手(北师大版·新教材)
北师大版
五年级上册
同步练
2026
所属专辑:
【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手(北师大版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 16:41:41 发布
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江苏春雨教育集团有限公司
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1.1 认识计数单位、数位顺序表 教学
设计
-2026-2027学年四年级数学上册西南大学版
西南大学版
四年级上册
教学设计
2026
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研修课程:
2026/08/10 16:11:15 发布
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作者:
李廷辉(古蔺茅溪)
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1.4整万、整亿数改写与近似数 教学
设计
-2026-2027学年四年级数学上册西南大学版
西南大学版
四年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 15:58:50 发布
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作者:
李廷辉(古蔺茅溪)
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2.2 一个数乘分数(教学
设计
) -2026-2027学年数学人教版六年级上册
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
研修课程:
2026/08/10 15:56:29 发布
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三味学堂
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2.1 分数整数的意义与计算方法(教学
设计
) -2026-2027学年数学人教版六年级上册
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
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2026/08/10 15:55:47 发布
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三味学堂
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1.5用方向和距离描述路线图(教学
设计
)2026-2027学年六年级上册数学人教版
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
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2026/08/10 15:55:25 发布
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三味学堂
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1.4用方向和距离确定物体的位置(教学
设计
)2026-2027学年六年级上册数学人教版
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
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2026/08/10 15:54:34 发布
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三味学堂
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2.5 连续求一个数的几分之几是多少(教学
设计
) -2026-2027学年数学人教版六年级上册
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
研修课程:
2026/08/10 15:54:29 发布
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三味学堂
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2.6 求比一个数少(或多)几分之几的数是多少(教学
设计
) -2026-2027学年数学人教版六年级上册
人教版
六年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
(教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
研修课程:
2026/08/10 15:53:50 发布
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三味学堂
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27页
4.4利用圆
设计
图案 课件 -2026-2027学年人教版数学六年级上册
人教版
六年级上册
课件
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 15:47:49 发布
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4页
1.3万以上数的写法与大小比较 教学
设计
-2026-2027学年四年级数学上册西南大学版
西南大学版
四年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 15:42:54 发布
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作者:
李廷辉(古蔺茅溪)
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精品
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第五单元 第4课时 根据结果推测数量(教学
设计
) 数学苏教版五年级上册(新教材)
苏教版
五年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】五年级数学上册同步备课系列(苏教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 15:30:47 发布
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卓尔工作室
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精品
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第五单元第1课时 可能性的认识(教学
设计
) 数学苏教版五年级上册(新教材)
苏教版
五年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】五年级数学上册同步备课系列(苏教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 15:25:54 发布
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卓尔工作室
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精品
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第二单元第1课时 一共有多少(教学
设计
)数学北师大版一年级上册(新教材)
北师大版
一年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】一年级数学上册同步备课系列(北师大版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 15:24:21 发布
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新征程教育。
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1.2 万以上数的分级读法 教学
设计
-2026-2027学年四年级数学上册西南大学版
西南大学版
四年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 15:24:18 发布
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作者:
李廷辉(古蔺茅溪)
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精品
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第五单元 第3课时 可能性的大小(教学
设计
) 数学苏教版五年级上册(新教材)
苏教版
五年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】五年级数学上册同步备课系列(苏教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 15:20:27 发布
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作者:
卓尔工作室
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精品
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第五单元第2课时 可能性的结果(教学
设计
) 数学苏教版五年级上册(新教材)
苏教版
五年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】五年级数学上册同步备课系列(苏教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 15:16:18 发布
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作者:
卓尔工作室
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精品
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第二单元 用一位数乘——小练习(2)(教学
设计
)数学沪教版三年级上册(新教材)
沪教版
三年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
【上好课】三年级数学上册同步备课系列(沪教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 14:33:04 发布
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2
作者:
xkwjack66
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精品
17页
专项提升训练07 马拉松的路线
设计
(3大考点25道题)-2026-2027学年数学三年级上册(沪教版·新教材)
沪教版
三年级上册
专项训练
2026
上海适用
所属专辑:
(讲义+专项)2026-2027学年数学3-5年级上册单元复习精讲练(沪教版·新教材)
研修课程:
2026/08/10 13:59:46 发布
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4
作者:
优胜教育工作室
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2.1 认识有理数(第2课时)教学
设计
2026-2027学年北师大版七年级数学上册
北师大版
七年级上册
教学设计
2026
所属专辑:
研修课程:
2026/08/10 13:51:55 发布
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