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1.2.4 商是一位数(灵活试商)(教学
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1.2.1 商是一位数(“四舍”法试商) 教学
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1.1 口算除法(教学
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1.2.3 商是一位数(“五入”法调商) 教学
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3.3 计算工具(教学
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第3课时 估计物体的面积(教学
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第3课时 万以上数的写法 教学
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第2课时 问题提出(2)(教学
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第3课时 解决问题 教学
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第4课时 万以上数的大小比较 教学
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第2课时 认识平行线(教学
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第2课时 速度、时间与路程 教学
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第1课时 单价、数量与总价 教学
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第1课时用万或亿作单位表示数(教学
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第1课时 认识数位顺序表 教学
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第1课时 相交和垂直的认识 教学
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第2课时 近似数(教学
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第1课时 长方形和正方形的面积公式 教学
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第1课时 积的变化规律(教学
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第1课时 问题提出(1)教学
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5.1 认识平均数和求平均数 教学
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3.2.2 数的改写(教学
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4.3 长方形和正方形的周长 教学
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2.1.4 三角形的内角和 教学
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3 用计算器计算(教学
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1 用字母表示数、关系 教学
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2.1.1 三角形的认识(教学
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3.1.1 亿以内数的认识与读写 教学
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第2课时 认识面积单位(教学
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3.1.3 求近似数 教学
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