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尽奇峰——中国山水画艺术 第3课气韵生动 课件 2025-2026
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6.3 社会主义市场经济体制(课件以“价格涨跌”导入)-【时政热
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6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存(课件以“一家人收益”导入)-【时政热
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6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展(课件以“2026两会经济”导入)-【时政热
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10.3 保障财产权(课件以“小王家事”导入)-【时政热
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10.2 保护人身权(课件以“畸形饭圈”导入)-【时政热
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10.1 认识民法典(课件以“中国法典”导入)-【时政热
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9.2法律保障生活(课件以“315晚会”导入)-【时政热
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9.1 日益完善的法律体系(课件以“易烊千玺被‘AI’换脸”导入)-【时政热
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【时政热搜课】七年级道德与法治下册时政热搜课(统编版新教材)
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8.2 做中华传统美德的践行者(课件以“南袁北李”导入)-【时政热
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8.1 薪火相传的传统美德(课件以“帕米尔高原上的雄鹰”导入)-【时政热
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【时政热搜课】七年级道德与法治下册时政热搜课(统编版新教材)
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5.4 基层群众自治制度(课件以“2026新法”导入)-【时政热
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7.2 做中华人文精神的弘扬者(课件以“新时代的六尺巷”导入)-【时政热
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7.1 影响深远的人文精神 (课件以“春晚十二花神”导入)-【时政热
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6.2 做核心思想理念的传承者(课件以“大国外交”导入)-【时政热
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6.1 历久弥新的思想理念(课件以“'新农人'十个勤天”导入)-【时政热
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5.3 民族区域自治制度(课件以“2026春晚里的少数民族”导入)-【时政热
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5.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(课件以“2026年两会——共赴春天盛会”导入)-【时政热
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5.1 人民代表大会制度(课件以“两会—共赴2026春天盛会”导入)-【时政热
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5.1人要自强(表格式教
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3.2做自尊的人(表格式教
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5.1人要自强(课件以“庞众望——'自强'是底色,'报国'是志向”导入)-【时政热
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3.1人须有自尊(表格式教
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4.2做自信的人(表格式教
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4.1人要有自信(表格式教
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5.2做自强不息的中国人(表格式教
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5.2做自强不息的中国人(课件以“面对理想宜宾“小孩哥”的热血回答!”导入)-【时政热
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4.2 依法行使权利(课件以“当'鸡jiojio'遇上315”导入)-【时政热
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4.2 依法行使权利(表格式教
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4.1 权利和义务相统一+4.3 依法履行义务(表格式教
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