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第六单元第三课时:复式条形统计图(教学
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第五单元神奇的默比乌斯带(教学
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第五单元平行四边形和梯形的认识(教学
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第四单元第3课时 乘法模型(速度、时间、路程)(教学
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第四单元第2课时 乘法模型(单价、数量、总价)(教学
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☆ 1亿有多大——1亿张纸有多高(教学
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第一单元第1课时:计数单位、数位顺序表(教学
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第一单元第2课时:亿以上数的写法(教学
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第五单元 第08课时 整理和复习(二)(教学
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【上好课】二年级数学上册同步备课系列(人教版·新教材)
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第一单元第2课时:亿以内数的读写(教学
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第一单元3.数的大小比较(教学
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《分数的初步认识》(教学
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17.1.1 提公因式法 教学
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17.1.2 提公因式法(2) 教学
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《分数的初步认识》(教学
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18.4.2 用科学记数法表示绝对值小于1的数 教学
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18.4.1 负整数指数幂法 教学
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18.3.2 分式的混合运算法 教学
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18.2.1 分式的乘法与除法 教学
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18.1.2.2 分式的约分与通分 教学
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18.1.2.1分式的基本性质 教学
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18.1.1 从分数到分式 教学
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30.1.2 .2 过圆外一点作圆的切线 教学
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《用两步连乘计算解决实际问题》(教学
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29.1.2.1 三角形的外接圆与外心 教学
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7.3.1等比数列 教学
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jessica123@
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&3.称重大挑战(教学
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4.3笔算乘法(2)(教学
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30.3.2 与正多边形有关的作图 教学
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30.3.1 与正多边形有关的计算 教学
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